幼儿园中班老师随笔(精选24篇) 幼儿园随笔小班50篇

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中班随笔短篇

阳光斜斜地洒进教室，照在那张被揉皱的图画纸上。我望着窗外飘落的梧桐叶，忽然想起三年前那个同样阳光明媚的午后。那时的我刚上幼儿园中班，第一次在手工课上尝试用彩纸折蝴蝶，却把纸张折成了歪歪扭扭的千纸鹤。

那天的美术课格外热闹，教室里飘着彩色粉笔灰的香气。老师让每个小朋友用不同颜色的纸折出春天的使者，我却在折纸时遇到了难题。深蓝色的纸张总是不听话地蜷曲，红色的折痕像小蛇一样扭来扭去。当其他小朋友的作品在阳光下泛着彩虹般的光泽时，我的蝴蝶翅膀却像被风吹皱的湖面，始终无法舒展。我急得直跺脚，眼泪在眼眶里打转，却不知老师早已悄悄走到我身边。

"小美，你折的是会飞的纸鹤呢。"老师轻声说，手指轻轻抚过我歪斜的折痕。我怔怔地望着那团蓝色的皱褶，突然发现它竟像一片舒展的羽翼。在老师的指导下，我重新开始，把红色折痕当作翅膀的脉络，将蓝色的褶皱化作飞舞的姿态。当纸鹤终于展翅时，教室里响起一片惊叹，而我的手心早已被折纸的棱角磨出薄茧。

那天下午的阳光格外温暖，照在教室的窗台上。我看着自己折的纸鹤在风中轻轻摇晃，忽然明白有些成长需要歪歪扭扭的尝试。就像春天的藤蔓，总要先在墙角摸索，才能攀上高处绽放花朵。放学时，老师把我的作品放在展示柜里，玻璃映出我沾着颜料的笑脸，那抹蓝色在阳光下闪烁着奇异的光芒。

如今每当我看到梧桐叶飘落，总会想起那个阳光明媚的午后。那些歪斜的折痕，那些磨破的手指，那些在失败中重新开始的勇气，都化作记忆里最生动的注脚。就像春天的使者，总要经历风雨的洗礼，才能让翅膀变得坚强。那些看似不完美的尝试，最终都会在时光里沉淀成独特的风景。