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我最喜欢的一节体育课1000字作文

发布时间:2025-07-04 10:40:01源自:http://www.xiziv.com/作者:说说控阅读(208)

我最喜欢的一节体育课1000字作文精选19篇)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的我最喜欢的一节体育课1000字作文,欢迎大家分享。

我最喜欢的一节体育课1000字作文

  时间飞逝,转眼就到了是我盼望已久的体育课。一打第二节课的下课铃,(矛盾)我们就像一支离弦的箭一样,冲了下去。

  时间飞逝,转眼第二节课下课的铃声响了,第三节课是我们最喜欢上的体育课。等到老师一宣布下课,(我们就像一支离弦的箭一样,冲了下去。

  上课铃打响了,老师从体育室里出来,命令我们做一次广播操,再跑三圈。听到老师的话,很多同学都抱怨起来“真是的,以前都是做四分之一广播操的,怎么这次做这么多的。”“就是,就是! ”这次做广播体操和往常的有很大变化,老师非常认真的关注着每个人,据我所知,这位体育老师是非常严格的。如果谁做不好的话就的得挨罚。(谁知)果真,(还是)有两个顽皮分子,做广播时手一点都没力气,正巧被老师看见了,老师发怒道:“你们几个不会做是不是,都到上面做给同学们看,谁还做不好就告诉我。”他们开始做时,我们睁大了眼睛盯着(他)他们,有几个在窃窃私语:“你觉得哪个好啊?”“我看是徐大卫好点,其他两个做得有气无力的,被老师揪上去还是这样,脸

  皮够厚的。”老师叫我们先别管他,先去跑步,跑完步后,我们就解散了。

  我们平常上体育课都去打篮球的,这次也不例外。“开球了!”(我们高兴地欢叫着)。首先是我们队发球,可车德源明知自己实力比不上人家,(应该怎样做?)但还是要上篮,结果不中,我们都垂头丧气。(他们队)我们的对手实力很强,依我看,我们不可能打赢他们,除非有默契的.配合。后来,徐大卫被老师“解放”了,加入了他们队,他可是一个强手,几乎每次投两分球都中的,这样,我们队(更加不可能)赢的机会更加渺小了。队员们很没有信心。(神态怎样?你的心里怎样?)我就安慰他们:“世界上没有不可能的事,坚持到底,我们一定会赢的。”(这是文章的中心,可联系你作文的主题说话,也要联系上文说的“除非有默契的配合”强调团结精神。)他们听了好像打了鸡血一样,精神饱满,不一会,就抢到了一个球,他们传给我后,哈!是我大展身手的时候到了,我拍着球,杀出了一条“血路”,终于到篮筐的位置,(谁)用力一跳,把球送到了篮筐里面。后来我回头一看,队员们个个都笑哈哈的,又转头一看,轮到他们不高兴了。紧接着,他们发球时,本来想给郑晓斌的,但又被我抢到了,

  我立马传球给投球高手——何文杰,(动作?)只见篮球“嗖”的一声从篮筐穿了过去,这是穿针球呢!他们也不甘落后,杨溢健连续中了两个两分球,就这样,激烈的打了一场比赛。最后,我们队以10比8的成绩赢了。

  嘻嘻!都说了嘛,世界上没有什么不可能的,团结就是力量

  经过这一学期的体育课程学习,我收获很大,感触良多。

  由于体质较弱,我的身体协调能力和力量都很一般,体育课对我来说并不轻松,完成学习任务有些艰难,但是我积极参与课堂活动,课后认真进行练习,努力提高自己的体育水平。

  在课程中,我了解了实心球投掷、立定跳远、跑步的技巧,并学习了一套健美操,同时也学到了一些运动中应注意的事项,比如运动前应该做必要的热身、动作频率不要太急、运动后做必要的水分补充等等。我还了解了一些科学锻炼的原则,如锻炼时,要强度适中、循序渐进、注意安全,才能强身健体,收到更好的锻炼效果。

  体育课不仅让我们学习到体育技能,更提高我们的身体素质。健康的身体是事业成功的保证,经常锻炼身体才能让我们更好地学习、工作。人们常常为一些中青年科学家英年早逝而痛惜,更羡慕那些年逾古稀还充满创造活力的老科学家,他们共同的经验就是在学生时代要重视体育,掌握锻炼身体的知识、技能和技术,培养坚持终身锻炼身体的习惯,提高生活质量。体质是否强壮,小则与个人一生的幸福相关,大则关系着一个国家是否强盛、民族能否健康繁衍。因此我相信,重视体育课是非常有必要的。

  紧张的学习生活中,体育课给了我一个很好的调节身心的`机会。我积极参与每次体育课,努力把握住这个机会。课上的跑步,提高了我的持久奔跑能力和速度耐力。经过这段时间的锻炼,我感觉到心脏功能、呼吸功能有所改善,意志品质也得到了提高。我相信通过体育课,我可以提高自己的身体素质,达到强身健体、促进身心健康的目的。

  学校的体育课程安排总体来说设置很合理,不过我有一个小小的建议,就是希望可以根据不同同学的情况设置及格标准,因为对于身体条件好的同学来说,取得优秀的成绩,甚至是打满分都可能非常轻松,但是对于体质较差的同学来说,想取得较好的分数真的很难,尽管我已经尽力了,但短时间内成绩很难取得明显提高。比如跑步、立定跳远等项目,我认为按照身高体重比例设定不同的标准更为合理,毕竟同学们身体条件不同,体育水平也难免会受到身体素质的限制。另外,因为体育课课时较少,任务又较多,我感到进度有些偏快,希望可以适当地减慢教学进度,以使我们更好地掌握体育技能。

  最后,感谢体育老师一学期以来的的教导和关心!

  窸窸窣窣地起床,一抬头,床边的同学已稳如泰山。伸出手摸索着,又是藏在枕头下的作业。她拿出作业,尽管作业磕得她一夜睡得不安稳,但她并不打算为此改变。背着书包,心里带着几分将要回家的喜悦去往操场。

  风景依旧是这样,几个方队在绿色的操场上排列整齐,各自占领了一方土地。中间突兀空出一片是我们班,几个同学已经自己开始了跑步,吴老优哉游哉从那头进来,看到我们班的一群人站在主席台前笑成一团,下午的美好心情坏了一半。几个主席台前奋笔疾书的人见吴老来了,也自觉地丢下笔加入跑步行列。慢慢地,所有人都开始跑步了。

  跑到操场的另一边,开始上课了。

  吴老手不动,也没有口哨声,只用眼神示意大家站过去。那张皮笑肉不笑的脸让人打了个寒噤,没有人敢说话,像风雨前的宁静,等待每日课前少不了的责骂。女生6圈,男生7圈,一分钟一圈。快点!有些出乎意料。所有人一愣,来不及作出其它反应就已经被赶上了跑道。

  女生队伍叽叽喳喳的:他刚才说一分钟吗?几圈啊?只见里头的人一个劲地往前冲,说话的人有些喘不过气来。一圈之后再没有人有力气说话了,而在大多数女生气喘吁吁时,总有几个人脚下带着风,心中有一股爆发的'力量,把不时涌上来的疲惫压了下去。

  领头的人一直领先着,而后面的人为了能赶上也毫不懈怠。大家都无声的跑步,这种气氛有些奇特,好像是很久都没有的感觉,很熟悉,很相似,丢失了很久现在才找回来的东西,比起之前走走笑笑多了几分严肃。所有人都不想落下,于是也要加快脚步赶上队伍。

  这大概是我们初三以来跑得最认真的一次,没有更多的语言来说明,能证明的不过是跑完之后衣服上留下的汗渍。

  毫不懈怠的又开始跳远。一眼望向对面,几个满分的同学前后摆了摆手臂,只一跳,两条腿轻轻的一跃,双脚已经跨过了线,起身时,只是摇摇头,哎!真是的,我还可以跳得更远。周围的同学也不甘示弱,一遍又一遍的练,脚后跟无限趋近着那条代表满分的黄线。

  树上的枯叶终于耐不住风吹,轻柔的飘落下来,落在阶梯上,我们已经跳了一阶又一阶。转身时,总是向主席台前那些可以提前休息的满分同学投去羡慕的目光。

  下课铃声响起,训练准时结束,或是抱怨,或是叹息,再颤颤巍巍站上楼梯,我们放眼操场,疲惫被满足感冲散,这才是初三呀!

  这样充实的初三也不错。

  上完这节体育课,要问到我们班同学最喜欢上什么课,答案一定是体育课。最害怕上什么课呢?你会惊奇地听见,也是体育课。怎会如此矛盾?其实只要亲身经历,就能明白其中的奥妙了。

  体育课,一来可以一扫学习的疲倦、在操场上尽情放松,而且一到体育课,我们就又能舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,酣畅淋漓地做起喜欢的运动。快哉!可谁也不曾想到,小学生活结束了,来到中学,体育老师的态度和以前小学老师相比,发生了180°的大逆。

  第一节体育课,同学们看起来都十分高兴,在同学们对体育课浮想联翩的时候,体育老师黄老师来了,他神气十足地对我们说:“你们是通过选拔才来到科技班的,你们应该有别人没有的毅力!因为还没有正式开学,所以我们今天先进行几个小比赛。在比赛中有可能会擦破皮,你们决不能坐在地下哭泣,一定要去勇敢面对,坚持完成比赛。只要你完成了比赛,不管你的名次在前在后,你都是最棒的!下面女生跟着何老师,男生跟着我去进行比赛。”

  第一项比赛是“三人四足”,初中每次广播体操比赛都会有这个项目的。这很有利于培养大家的团队意识与协作能力。老师先把大家分成三个人一组,我、谭傲君和薄梦圆被分到一组。首先我们在何老师那领了两条红带子,系在我们三个人的脚上,然后大家一起喊着口号,大步向前!虽说到达目的地的路上有时会跌倒一片,但是那种感觉真的很快乐。在过程中我们是那样艰难,我们也曾受伤、也曾想过放弃,但我们都深深地知道只有坚持不放弃的人,才会笑到最后!我们都到达了最后的终点,那我们就都是胜利者!

  第二节课是黄老师组织我们进行比赛,这些比赛不但告诉我们比赛胜利的`关键在于所有人团结一心、为自己的团队献出自己的一份力,而且还锻炼了我们的身体,真是一举两得啊!

  跟手拉手集体走梅花桩比起来,前面的都只能算热身运动了!

  黄老师将我们带到了梅花桩的附近让我们来比赛,看看那一队能更久没人脚落地!一开始我们个个都信心十足,认为自己一定能够顺利地走过这梅花桩,可是这刚一上去,我们的信心顿时消减了一大半,刚刚还在想象可以用多快时间过去的我们,都在霎时间惊慌失措,嘴中只有这两句话“谁在抓我?我要掉下去了!”“别拉我我还没踩稳呢!”。刚刚的自信已经烟消云散,刚刚的开心已经飞到九霄云外了!只留下了尖叫与害怕!走完梅花桩,还有谁会说那梅花桩不是小菜一碟吗?

  体育课这是让我一则以喜一则以惧啊!

  今天代老师给我们代了一节有趣的体育课,一次有趣的体育课。

  天空万里无云,太阳炽烤着大地,同学们跟着代老师兴高采烈地向操场奔去。

  这节体育课的内容丰富多彩:有跳兔子舞、抢篮球、踢足球……同学们玩得热汗直流,气喘吁吁。

  最让我们感到刺激的是与代老师一起抢球。只要谁把代老师手中的篮球抢到就是我们班的抢球高手。全班三十二位同学都想争当抢球高手。

  代老师在操场中拍着球在跑,大家像一群饥饿的、红了眼的的狼,疯狂地追着代老师,都急着想把老师手中的球夺过来 。只见付秦林向代老师手中的.球猛一踢去,老师没有注意,一转身,付秦林刚好踢到老师的大腿上,裤子脏了,可能把老师踢痛了。只见代老师停了下来,抱着球埋怨付秦林说:“你怎么不看势?”付秦林不好意思地低着头说:“对不起。”

  正在这时,雷金桥向代老师发起偷袭,用手朝球一顶,篮球被江洋抢去,又传给班长,代老师一会追这个,一会追那个,终于在女同学的手中抢到了,拍着球向我这边冲来。我想,这正是我大显身手之时啊!我冲向前去,伸出双手刚想抢球,老师见势不妙,猛一转身,背对着我,用身子轻轻一抵,把我抵倒在地,我四脚朝天。我盯着老师想,你别得意,我一定要把球夺到手。此时,同学们看我在地上的狼狈相,发出一阵笑声,“是在嘲笑我吗?”我想,于是我跳起来,顾不得擦去身上的灰尘,再一次朝球扑去,老师的手像一块强有力的磁铁,吸引着篮球,我又扑了个空。这时同学们向老师发起了总攻,重重地把老师包围在里面。可老师像一阵风,运着球左一拐,右一拐,如闪电似地在人群中自由地穿梭。我们看得眼花缭乱。我终究没有摸到球。

  大家休息了一会,踢球比赛又开始了,这可是男同学的绝活。我们悄悄地对男同学说:“你们一定要争气啊!不要让代老师抢到球。”看着他们把球传来传去,老师忽东忽西地追,我着急地想:“快点把球射进球门啦!”我双眼只管盯着球,听见有人说:“你们看代老师胖呼呼的身子像只大狗熊,这次男同学一定赢。”这时,江洋把球踢给向宏程,向宏程用头把球一顶,想顶给付超为射门,没想到代老师来了个半空“飞毛腿”,眼睁睁地把球断了下来,球一触地,又是飞起一脚,重重地把球射进了球门,太精彩了。

  我喜欢代老师代的体育课。

  今天下午有一节体育课。早上,老师匆匆赶到教室,满面笑容地告诉我们一个好消息:今天下午体育课要举行拔河比赛。教室突然沸腾起来,我的门高兴得跳了三尺高。上午的课,大家都没考好。我终于熬到下午了。老师把全班分成两队:男队和女队。男团是要参加比赛的学生,剩下的女生是啦啦队员。男生们都在摩拳擦掌鼓足勇气,都想试试自己的实力。

  在操场上,我看到一根粗绳子压在操场中间的两条白线上,绳子中间有一块红布。谁能把绳子里的红布穿过绳子一端的白线,谁就赢了。

  “准备!”体育老师喊道。两边的队员毫不犹豫地抓住了绳子。

  “嘟~”的哨声响起,游戏正式开始。虽然我是啦啦队员,但我能听到老师的哨声,我还有十五个水桶打水。我看到男生们都抓住了粗麻绳,一双脚使劲压在地上,让它动弹不得,仿佛它已经在地上扎下了根。身体用力向后仰,双方互让道。可以说他们已经耗尽了护理的力量。看,那边的小刚,眼睛瞪得大大的,牙齿上上下下。他的脸涨得通红,就像一个‘红富士’苹果。他额头的汗大如豆粒从脸颊流下。看他的脚。前腿和后腿有弓有弯,很容易配合。这根绳子就像他的`救世主。如果你拿着它,你可以救你自己。绳子中间的‘红娃娃’一会儿跳到一队,一会儿又跳到二队,跳来跳去,却停不下来。在球场旁边,我们跳着,伸长脖子,不怕嗓子疼。我们一边举着旗子,一边喊:“加油!加油!1队干杯,不能输给他们,一定要赢!”渐渐地,渐渐地,‘红娃娃’显得很古怪,头也不回,直接跳到了2队。1队想留着,但绳子好像绑在泰山脚下,红娃娃自然没回来。就这样,1队没有齐心协力,导致了这次惨败的不尽人意的结局。

  交换场地再战。这一次1队吸取了上次的教训,小刚把歌叫过来,让男生一起拉回来。男孩们听了他的命令后,服从了。二队也不甘示弱,看到一队,杀气腾腾。经过几分钟的互相厮杀,精彩激烈的比赛在一片欢声笑语中结束,一分耕耘一分收获,一队终于赢了。

  对方不服,要求再战。老师很热情地说:“这项运动消耗体力很大。为了不影响你的身心健康,同学们,下周我们再战!”之后老师拿起拔河绳向运动组走去。

  今天拔河虽然没输赢,但至少证明了同学们的强大实力。由此,我意识到力量的伟大来自于人们的共同努力。只要大家团结一致,没有什么能轻易击倒这支伟大的力量。

  时间如流水,眼睛一闭一睁,昨天便已成为历史。终于等到这一个星期四。因为星期四有一星期内最好的课程——体育,美术,双重搭档!而星期四也樗着即将的休息。而在今天,美术课的辉煌早已淡忘,而体育课的悲哀却“铭记于心”。

  依旧是那朵白云,依旧是那片天空,依旧是那个“始发点”,我们依旧站在那儿等候出发。体育老师来了,终于可以去操场展示自己“威武”的身姿,矫健的步伐,大显身手了。

  来到了操场,不知是与我们做对,还是在为下面体育课的.悲哀做铺垫,风撕扯着嗓子“呼呼”的吼着,刮的漫开黄沙,待器材准备好后,风也不知为何驯服了许多,大概是想听清我们活动规则吧。课已开始,主题仍是排球,老师先让我们分组练习几分种再“男女比赛”。

  今天我的运气糟透了,选的排球是“瘪的”,打起来也力不从心,本以为会一鸣惊人,可却连一个最简单的球也接不好了。终于打了个好球,又听哨声响起,而对方正在踮的球手手却无法止住,球划过一道优美的弧线向我飞来,我本想一下抱住,可风在这时却嬉弄我们一样,稍一用劲儿,将球“弄”在了树枝上,老师画完了赛道貌岸然,才过来帮助,可树枝也有意和我们做对,一直让球待在上面,……终于球下来了……

  男女排球记分赛开始了,老师在宣布规则时,我们竞在一旁叽叽喳喳的说个不停,完全没听清规则,老师忍了一下,又给我们讲了一遍。

  比赛在“不和谐”的零碎的音符中开始了。女生的人早已上场,而男生却在一旁你推我搡,场面一片死寂,空气也变得凝固了。这时不知哪位仁兄大但向前迈坦步,双方比赛开始了。只见女生第一组将球抛得过低以致于那个女生未接住,而男生一组一人抛,另一个熟练的一踮,得分!在此后15组后,一个不如一个,15组!竟才打了1:1。真是悲哀。而且同学们比赛时动作千奇百怪,一个比不一个不标准,这本来就让老师够气愤的了,我们将上节课老师交的姿势全忘在了脑后。再让老师火上浇油的是——有的男生竟在比赛时擅自离队去别处练习了,老师真的气愤万分,对我们做了训话,便让我们解散了。

  队解散了,大家有的去玩儿,有的便奔向小卖部采购零售……

  回想起刚才的一幕幕,我发现我们集体意识不强,不把老师的话当重点,左耳朵进右耳朵出,而且大家没有组织纪律性。

  周三和周五下午都有体育课。相对来说体育课是很快乐的,可是在我们眼中,体育课天天是跑步,所以早已厌烦了这种课程。可是上周五的体育课却让我们很难忘。

  “叮铃铃……”一阵悦耳的上课铃声在我们耳边响起,可是同学们还无精打采的,这预示着一场乏味的体育课已经到来。我们像蜗牛一样慢吞吞地下子楼。到 了操场上,同学们排成一个“一字形”队形等着体育老师。有的人还沉浸在快乐的下课中。有的手脚早已不自在,已经在“摇头摆尾”了。远处出现了一个瘦瘦的身 影,提着大包小包的东西向我们走来。他就是我们的体育老师——张老师。只见他走到“一字形”队形的前面。扯着噪子“立正!”“稍息!”“向右看齐!”说完 同学们等着张老师下“恐怖命令”,一定是跑十圈二十圈吧。我们不约而同地做好了起步的架势。“这样吧!我们今天不跑步……”张老师还没说完,同学们就欢呼 跃雀起来。张老师抵挡不住我们七十四个同学的`声音,只好把那两个包包的其中一个解开,从里面掏出几把红色的绳子。我们异口同声地问道:“跳绳吗?张老师” “对,这次第二行的同学数,第一行的同学跳,懂了吗?”张老师眉飞色舞地说道。一边说,一边给我们发跳绳。我前面是王子豪,见他跳绳甩到身后,一抛,然后 轻盈地跳了起来。我好半天才反应过来,数到:“1、2、3、4、5、6、……”“到!”张老师喊到。哇!王子豪跳了38个。在看看“皮球”那里,他喘着粗 气“嘿!嘿……”累得满头大汗。汗珠在阳光下闪着金光,我悄悄地问了他后面的同学“皮球”跳了多少个。“三个。”那个同学回答到。张老师一边收跳绳,一边 着记录。接着,又打开了一个包包,从里面拿出了体育器材。

  “下面进行羽毛球比赛,进行抽签,分配对手。”我把手伸进抽签桶里,随便抽了一张。“啊哈!是‘大肉球’—‘皮球’他哥!这下好办了。”我先发球, 把羽毛球抛起来,用力一打,“大肉球”还未反应过来,等他反应过来,羽毛球已以飞到他眼前了,他慌手慌脚地打了一下,没想到接住了,飞到我这里。我盯睛一 看,对准打了一下,这次他没有接到。“!”我欢叫了一声。同学们一看,来了兴趣,一个接一个展开了比赛。操场上一片欢腾,下课了,为什么时间这么短?同学 们依依不舍地回到教室。看来以后还要多加锻炼身体呀!

  “叮铃铃……”倒霉的铃声响起来了。唉!这节是体育课,我最讨厌的课。因为我的运动神经不好,不,应该是最差!我曾多次被同学誉为“蜗牛赛跑冠军。”

  没办法,我跟着队伍无精打采的来到操场上。老师板着脸说:“上次没有测400米的同学出来!”听到这句话,我的心悬起来了。我慢腾腾的走出来,唉!上次生病没有测,这次其他的都是高手,我完蛋了!

  我站在跑道上,不免有些忐忑不安,觉得操场上边的树在摇着身子嘲笑我,连麻雀也在枝桠间叽叽喳喳的`看我出丑。唉!怎么办呢?

  这时,好朋友跑过来说:“给你一粒仙丹,加油!”(嘿嘿,其实是一颗巧克力豆)我接过来,吞下去,但觉得巧克力的味道多少有些酸涩。

  “预备,跑!”

  同学们箭似的跑了出去,我拼命的跑,心想:“我有仙丹,我有仙丹。”

  跑到三百米的时候,我的胸口难受的要命,两条腿像是灌满了铅。不过,我还是咬牙坚持着……350米……400米,冲刺,拼了!

  “哇!一分四十五秒。”体育委员看着表,吃惊的说。

  这时好友跑过来说:“怎么样?我的仙丹起作用了吧!”

  “集合!”老师大声喊道。我这时两腿发软已经快站不住了,手也在发抖,胸口觉得穿不上气来,但我的心里却有一种成功的喜悦。

  “下面,我们再来测柔韧性。”啊,不会吧!真是一波未平又起一波,我的心从天堂突然摔到地狱。因为我的运动神经不好嘛,柔韧性就更别提了!

  这时,我的好朋友跑过来,说:“只要你能推20CM以上,我就请客吃雪糕!嘿嘿!”我抬头看她的表情,是在鼓励我,还是在嘲笑我?

  哼!不管是什么,为了美味,我拼了。

  啊?这么快就到我了,我坐在器械上深吸一口气,闭上眼睛,使劲推了一次。

  “哇!”黑暗中,我听到大家一阵吃惊的叫声。我睁开眼睛,同学说:“唉,想不到你这么厉害,推了25CM耶!”我愣了一下,又看到好友吃惊的表情,我微微一笑,心想:哈哈哈,原来我在这一方面还是有长处的嘛!嘿嘿,雪糕,雪糕,我来了。

  下课了,我高兴地说:“雪糕,雪糕!”

  好友无奈的说:“好,好,我买就是了!”

  走在回教室的路上,嘴里吃着好友给我买的雪糕,甜丝丝,香喷喷,沁人心脾。这时我才发现原来天空这么蓝,云是这么白,世界是这么美好。

  这是我最爱的,也是最开心的体育课。

  夏天烈日炎炎,火热的太阳把大地晒得滚烫滚烫的,而今天星期五,有一节体育课。

  上课铃声一响,同学们个个都穿带着防晒“装备”。我呢,两手空空,什么都没有。我们排着整齐的队伍走到了操场,太阳把我们晒得汗流浃背,耀眼的光芒刺得我眼睛都睁不开了,我勉强用手遮住阳光,“立正”!一声高喊,使我惊住了。在远处看到体育老师大步流星地向我们走来。老师走过来,双手叉腰,咳了两下说:“你们在干什么?看这队伍散成一片,你们眼睛长歪了吗?”我们有气无力地回答:“是的”。“你们胆儿肥了吧?敢和我顶嘴。绕着操场跑五圈,跑不完,不准下课。”老师的语气非常坚定。我看了看太阳,心里想:老师让我们顶着太阳跑步,我的天呐,没听错吧?这不是要我们的命吗?我边想边做出委屈的表情,但是老师依然很坚定。我没办法,只好按照老师的意思边说边跑:“我一定能行的。”嘴上说的简单,但做起来却很难的很。我们刚跑了两圈就累得气喘吁吁,精疲力尽。我在“光天化日之下”大声喊:“老师,我跑不动了。”便走了起来,老师见我这个样子就说道:“你的跑步能力太差,继续跑。”我听了使出了吃奶的力气来跑,只觉得眼前的东西变得模糊不清,最后跑着跑着眼前一黑便没有了知觉……

  醒来时,我已经躺在医院的病床上,眼前的一幕使我惊呆了。我在床旁边躺了一个女人,我仔细一看,妈妈!原来是妈妈!妈妈那瘦弱的'脸显得很苍白,眼角挤出了几滴眼泪。我的心顿时间像压下来一个铁锤,心如刀绞。我做了什么事让妈妈这么难过?看着妈妈疲惫不堪的样子,我不忍心吵醒她,便自己下了床把针拔掉。这时我感觉头脑一阵疼痛,眼前又是一下子模糊,我的头告诉我,在我们出院前应该呆在床上。

  这几天妈妈一直在细心地照顾我,给我带苹果、零食,还时不时地给我倒水。在妈妈无微不至的照顾下,我很快办理了出院手续,回到家休息的几天里,妈妈始终都在照顾我,妈妈说:“医生说了,这几天不要去外面,小心再中暑了。”我明白地点了点头。

  开学时,妈妈都是亲自送我,一开始同学们用的是异样的眼神看着我,我还有点不习惯。慢慢的我的身体好些了,虽然妈妈不接送我了,但是每天他都要跟我说:“路上小心,有事告诉我,别勉强跑步,注意身体……”一大堆话,虽然有些啰嗦,但我能听出来,妈妈爱我才关心我。

  又是一个夏天的体育课,我又想起了妈妈,看着那太阳微笑着就像妈妈的脸庞。

  时间过得真快,早上的时间在不知不觉中度过了。今天下午前两节课很快就过去了,到了第三节课体育课,每个人的脸上挂着笑容,我们下来站好队后,又不知等了多久,体育老师才迈着轻盈的步伐向我们走来,先让我们站好队再右转弯走,走到厕所对面老师说:“这节课我们测三项:男生引体向上,女生仰卧起坐,还有一个男女都做的”。

  老师让男生排好队向一边走去,而体育老师则来监督我们女生,老师一个一个叫名字,老师念到我的时候,我愣了一秒钟,心想:我不是最后一个吗?怎么这么快就该我了?这到底是怎么回事?心里有一百个疑问,但是我还是走了前去,坐了下来老师又叫了七八个人,两人一组,我和张若熙一组。老师一声令下,我们就争先恐后地做了起来,一起一躺,一起一躺。每次起来张若熙都会说一声“加油”等鼓励我的.话,使我坚持到了最后。统计完了之后,老师让互相换一下,听到老师说了一声“开始”只见张若熙像蚯蚓一样蠕动着,我不禁地笑出了声,还好当时场面比较混乱没有注意到我,一分钟终于过去了,我们可算可以歇歇了,我便找了个地方坐下来。老师又让最后几个人做,随便找人帮自己,做到大约30秒的时候,我注意到了张梓凝,只见她用尽全身力气也起不来,可是她不放弃,一次又一次一直坚持到了最后。可惜做得不多,但是只要努力就行。

  男女生弄完了之后,该最后一项了,还是女生先,在这项活动中,大个子都要悲哀了,前面的路涵烁说:“我最讨厌这个项目了,上次就推了-3。”我听后不禁一笑,转眼间到我了,我坐在绿毯上,双腿放平,手慢慢往前推,可惜只推了6,女生很快都推完了,到了男生,只见宋博炎笑嘻嘻地往前推,推到了,他又猛足了劲,推到了1。到李子阳,他一下子坐到了毯子尽头,但他还是推到了13,因为他的胳膊长,但是到起来的时候尴尬了,他起不来了,李炳瑜把他往起拽,可能是因为他太重了,拽了两三次都没拽起来,后来没人动他了,他自己慢慢地爬起来了,下一个是李炳瑜,只见他轻轻一推,推到了21,一阵“哇哇哇的”声音传来。到了石骐硕,只见他坐在那,说了一声“看我能推到哪儿?”只见他低下头一推,推到了-1,这节体育课真是太有趣了。做任何事情不都是这样吗,只有坚持了,才可能超越极限。

  我从小到大上过的体育课真是数不胜数,可是今天下午的这节体育课,却让我终身难忘。

  下午,太阳无情的炙烤着大地,地面冒着一股闷闷的热气。第一节课是我最喜欢的体育课,在我焦急的等待下,上课铃终于响了,同学们一窝蜂的来到教室外面集合。我是这个班的体育委员,随着我的口令,大家来到了操场。一到操场同学们就开始叽叽喳喳的谈论起来:“好热啊,真是的,怎么不到体育馆去嘛?”“就是就是。”

  这时体育老师走了过来对我们讲了个故事:“从前,中国的大学生和日本的大学生比赛在一个大热天里步行走出一个森林,看谁能坚持到最后,比赛开始后,中国的大学生们一路上都在喊热,说自己生病了,中暑了,许许多多的人都累倒了,比赛结束后中国的大学生们没有一个到达终点,全都座车回来的。而日本的大学生们却和中国的大学生们恰恰相反,他们全步行着到达了终点,在途中他们没有一个放弃,其中有一个女孩在途中累病了,累得已经是脸色苍白,嘴唇变紫,可她却坚持让自己的同伴扶着到达了终点。今天我们的项目就是体验一下长跑,围绕着操场跑20圈,在这同时,我也会和你们一起跑。”老师的话音刚落,有的同学便骄傲的说:“20圈太简单了。”

  跑步开始了,那些骄傲的同学一下子就冲到了前面,把我们甩的远远的,可是才跑2了圈他们就不行了,开始慢慢的走起来,我的体力也支撑不了多久,也走起路来,有些聪明的同学便随着体育老师的步伐慢跑着,慢慢的体育老师跑到了我面前说:“走得再快也是走,跑得再慢也是跑。”我知道,这句话是在提醒我,于是我也学那些聪明的同学跟着老师跑,可奇怪的是,跟着老师跑后我感到比刚才一个人跑时轻松多了,一口气跑了10圈,我想这可能就是团队的力量。

  当跑到第16圈时我才感到了有些吃力,不想再跑了,突然一个念头从我脑海里闪现,原来以前的.中国大学生们就是没有毅力,没有一颗坚定的信心才输给了日本大学生的,于是我使劲力气向前跑去,自己默默的在心里念到:只有几圈了,跑完这几圈我就成功了。突然我发现老师身旁的同学渐渐的减少了,回头望去,才知道那些同学都坐在地上休息,他们就像当年被日本大学生打败了的中国大学生们,这时我更加坚定起来,如果我这个体育委员跑不完,也去休息了,那坚持跑步的同学不久没有了吗?

  在我的不懈努力下,我终于到达了终点,也明白了没有什么事情我们做不到的,只要你坚持就一定能成功的。

  在学校,你们最喜欢的是不是体育课呢?在我的学校,体育课是非常好玩的课,今天我就来说一下吧。

  星期四的下午,是我们最盼望的一个下午,因为这天有体育课。在下午2点25分左右,体育老师载着我们的期待终于来了。

  第一节课时,老师让我们先拿出在家画的足球场图纸他检查,接着让我们看书,我们都在期待真正体育课的到来。

  终于当第二节课的铃打响时,同学们像兔子一样飞快地跑进了教室。老师说好的',这节课要带我们去操场上活动。

  但在活动之前,还是发生了一点小插曲:同学们在还未真正活动之前,就开始七嘴八舌地说起了话,老师原本的和颜悦色变成了满脸凝重:“你们要再这样,今天我们就不去操场上活动了。”

  同学们哀声一片,但老师又补充道:“你们要好好表现,我还是会考虑带你们去操场上活动。”

  我们一听这话,立马回到座位上,静悄悄的,谁也不敢大口喘气。经过漫长的几分钟,老师才吐了话:“出去站队。”可把我们高兴坏了,没成想,又是,“你们先去跑上三圈。”三圈之后,已经累得筋疲力尽的我们,老师才告知我们自由活动。

  自由活动,我们玩嗨了。具体玩的是什么,且听我慢慢道来。

  话说这节有意思的体育课,我们玩的是篮球竞赛,这个提议还是我提出来的呢!虽说三个篮球是借来的,但丝毫不影响我们比赛的热情。

  我们男生一队,女生一队,篮球在我们手里,跟一个长了翅膀的金球一样,恨不得都拦在自己怀中,迅速进球。我们是“仇人”相见,分外眼红,有点打起来的架势。

  这种阵势下,我们队投中了好多球,女生队打得不行,男生队丝毫不放松,都目不转睛地盯着那个球。这时,班长正打算投球,突然被一个女生挡住了,他把球往左一抛,抛给了我,我离投篮口很近,赶紧往篮口的方向投去。终于,那个球在我的运筹帷幄下,缓缓进了篮口,并酷炫地落了下来。

  我舒了一口气,心里那块悬着的石头总算是落地了。这也是本场篮球比赛最后一刻,我们都打得热火朝天。本不想结束这开心的时刻,怎奈我们又听到了体育老师那熟悉的声音:“同学们,快要站队了,我们准备下课了……”

  经过我的描述,你觉得这两堂体育课好玩吗?我觉得我们的体育课既能玩得开心,还能锻炼身体,我最喜欢上体育课了!

  昨天,我们班选举班干部,我当上了体育课代表。一想到新换的体育老师那么严厉,我就有些紧张。可是,第一次当体育课代表的快乐是无人能比的!

  今天,上午就有体育课。课间操过后,我们就在操场上站队了。大概是由于老师比较严,同学们都怕我向老师打报告,所以都站得好好的。这时,我听见还有几个同学在小声地嘀咕,便故意大声说道:“同学们安静!不要说话了,要不一会老师来了可是没好果子吃的哦!”这一招果然奏效,那几个同学都不说话了。等大家都安静下来,我开始整队了。“稍息!”“立正!”“向左看齐!”……这时,同学们个个都站得好好的,使我特别有成就感。紧接着,我大喊一声:“报数!”“1!”“2!”“3!”……“59!”“60!”我在心里一算:我们班一共64个人,今天有两个同学没来上学,62个;再加上我,一共63个,还少一个!怎么办?这时,我灵机一动,对大家说道:“大家都看看自己的同位来了吗?”这一看不要紧,马上有一个同学说:“报告!我的同桌张义没来!”我眼前一亮:“你知道他在那吗?”那个同学说:“可能在教室里。我去喊他!”说完,他就往教室跑去,没一会就把张义给叫来了。我说:“张义,你战队迟到,在旁边罚站!”他乖乖地走到了一边去。

  就在这时,体育老师来了,我向他汇报了情况,他很满意。他说,今天表现不错,以后继续努力!接着老师又说:“张义以后要注意了!不要迟到!好了,下面大家听好今天的任务:围着操场跑5圈,然后自由活动!解散!”同学们一听,都去跑步了。我刚刚跑完5圈,要去和同学们踢球,体育老师却叫住了我。我一脸疑惑地看着他,他说:“王一舒,今天你表现不错,我要给你一个奖励哦!”我一听,立刻兴奋了起来:“老师,是什么奖励啊?”老师说:“跟我来!”我跟着老师进了办公室,老师把抽屉一拉,拿出了一瓶可乐!老师笑着说:“这是奖给你的',以后要继续努力哦!”我高兴极了,对老师说了一声:“谢谢老师!”飞也似的跑出了办公室。想不到这个老师也很温和的嘛!同学们知道可乐的来历后,个个羡慕得了不得,张义在一旁开玩笑地说:“俗话说,新官上任三把火,你这第一把火就烧到我头上来了,总得给我分点吧?”大家听了,都哈哈大笑起来。当然,我也不吝啬,把可乐跟大家一起分了!

  今天我第一次上任,就得到了奖励,真是太好了。我以后一定再接再厉,争做一个同学们都喜欢的体育课代表!

  每天极不情愿的被讨厌的闹钟叫醒;每天穿着那一成不变的蓝白相间的校服;每天背着沉甸甸的书包走在相同的小路上;每天都要在知识的海洋中经受新的考验。或许,这就是对我初中生活的真实写照。然而,在紧张、单调,甚至有一丝丝乏味的生活中,还是时不时掺杂了些乐趣。其中最让我记忆犹新的还是那节快乐的体育课啦!

  体育课一开始,依照往常的惯例,先跑三圈。刚跑完三圈我们早已上气不接下气了,老师宣布让我们女生去练排球。排球对于我既熟悉又陌生,熟悉是天天看见学哥学姐们拿着色彩斑斓的排球,在操场上忽上忽下地掂球,陌生是至今为止还没有摸过排球,连球的边儿还没蹭过呢。这次终于可以让我过把瘾了!

  刚拿到排球,忍不住用手捏起来,好像一团海绵般柔软,细腻的感觉让我感到全身舒畅。我们也是理所当然地练掂球了。一个小组有七八个人,我当然分外珍惜这每一次来之不易的机会。平静一下情绪,单手将球向空中一抛,小球顽皮的打着转儿飞向空中,下落到一定高度时,用手去击球,发出好听的“嘭嘭”声,短促却有力。远远望去,排球像一个欢快的`孩子,不断向空中飞跃,拥抱蓝天,发出声声快乐的嬉笑声。球每一次抛弃,落下,正如我“怦怦”直跳的心一样。每每击球,都会按耐不住激动的心,变得如同一只亢奋的小兽。“一个,两个……二十一,二十二……”口中不断喃喃自语着掂球的个数,眼中却流露出满怀的欣喜.眼看着自己击球的记录不断芝麻开花——节节高,心中像一股快乐的甘泉注进我的心田。

  周而复始地练掂球,心中的新鲜感早已退却了不少,当然也想变点花样。于是我和马雯隽一个发球,一个回球,打起了“排球赛”。不知对排球一知半解,还是对对方有仇,或是这个排球不听指挥,不是用力过猛,球掠过头顶飞到了天上去,就是将球打偏,或者发个趴在地上才能接起的“拖地球”,总为言之,能接住迎面飞来的球可真算是一个奇迹啦。我们轮番在操场上追着球”骨碌骨碌’跑,随处可见我俩大汗淋漓的捡球身影,但却依然乐此不疲。身上逐渐由微微温热变得有些湿乎乎的,继而感觉衣服被汗水浸湿,潮乎乎地紧贴在身上。但我们却兴致越发升温,深红色的球在地上滚成了泥团,欢快的笑声在空中挥洒……

  回到教室,仔细端详身上的校服,早已染上深一道浅一道的灰,但只有我知道,这才是真正快乐的颜色。

  “体育课会出去旅游,怎么可能?”我听到有人在问,接下来,让我来告诉你!这次旅游呀,一点也不开心!

  这一天下午第一节课是体育,同学既高兴又担心,高兴又上体育了,担心语言老师占课。可这一次例外,老师笔眯眯地告诉我们,这节课后和下一节课都要检查体育课各项成绩,“啊。”同学们齐声道。“啊什么,开始!”同学们一个个忐忑不安,我也一样,以前上体育课跑圈跳绳时我们都偷懒,跑3圈时我们跑1圈,跳小绳时我们都少跳了。唉,权当一次不开心的旅游吧!

  第一站,跑道,老师将我们分为6人一级进行60米跑步。我很可悲,被分在第一组,更可悲的是我们班的女强人——跑步总是在女生中第一的副体委也在这一组。“第一组准备!”随着老师的口令,我站在起跑线上,如果此时有一面镜能照到我的`心,那一定会发现,我的心一定会跳出来的。“开始!”随着老师喊声,我觉得我的腿都飞了,耳边是呼啸的风声,我以为我一定是第一名。可跑到终点后,我是第三,女强人还是第一。我很失望,可又一想,反正没最后。这一站心情指数三颗星。

  第二站,操场。一组记数,一组跳绳,看在一分钟内能跳多少个。跳绳我还可以,应该不用担心了。在我面前的是班里的跳绳健将,上任体委,看着他的样子,我心中也放心不少。到我了,我拿起跳绳,“停”。108个,发挥良好。本次旅游心情指数四颗星。

  第三站,仰卧起座,老师把地上的东西收拾好。我的脑子一下子炸开了,如果说前两项我还可以,那这一项,我就是永远不能达标了。我可怜巴巴地望着老师,如果此时有什么紧急突发事件,哪怕语文老师要占课也比仰卧起座好呀。可老师像看穿我一样,说道:“今天仰卧起座必须都达标,不然单练!”啊,听到这个消息,我一下子愣在那里了,不只是我,许多同学都好像五雷轰顶一样愣在那里。不管怎么说,还是要开始,真惨,由于我们组多出来一个人,我是老师压的腿。唉,随着老师哨子一响,拼了,我在心中暗暗努力,我飞快地坐了起,“一个,两个,三个……”我在心中给自己数着,“加油呀!”不知老师是对谁说的,有了老师的鼓励,我有了不少的动力,“时间到。”老师吹起了哨子。我做了不少,这超出了我的想象,太好了!我高兴极了。心情指数10颗星。

  放学了,老师对我们说由于已经放学了,明天再比。我高兴极了,我相信明天,我旅游时光,一定会更好的!

  一开始,我觉得好简单,不以为然。我昂首挺胸,双目平视前方,一动不动。可没过多久,我就按捺不住,心中好像有个爪子在挠我的心。更糟糕的是,太阳这时偏偏也出来了,火辣辣地照在我身上。我感觉自己如同烧烤架上的食品,都快要烤熟了似的,不一会儿,背后便湿漉漉的。

  就在这个节骨眼上,一只小虫子停在我的脸上小憩。我动弹不得,痒极了,想抓却又不行,痛苦万分,欲罢不能。我眉头紧蹙,嘴弯成一个倒挂月牙,浑身的血向上涌,手上尽是汗水。我窥视着体育老师,他用威严而令人慑服的目光扫视同学们。我们之间好像在玩老鹰抓小鸡的游戏,一旦谁有一丁点瑕疵就要被揪出来。我慵倦无力,汗水顺着脸颊流下,觉得枯燥无味,又累又渴,嘴巴内仿佛火烧一般。“好苦啊!”我每分每秒都在煎熬。

  此刻,我的眼前浮现出一张松软的沙发及美味可口的冰激凌,但一切均在幻想之中。我哭丧着脸,撅着的小嘴都能挂油壶了。在烈日下,我似乎是一个木乃伊,僵硬不动。为了打起精神,我用手死死掐住我的.大腿,可是一切都无济于事,我依旧如霜打的茄子——蔫了。终于,我实在忍不住了,身体微微向左倾斜,头也歪向一边,尽力不让老师发现,然后,我抬起沉重酸麻的手,拼命抓,仿佛要把失去的全都抢回来。我终于感到一种舒爽的感觉,酣畅淋漓,如同憋了一个世纪,心中的压抑似火山爆发,尽情流泻。

  “全体休息!”哦,终于解放!我瘫坐在草坪上,如一团烂泥,身体中的所有筋骨都放松下来。

  天哪,这真是考验我们耐力的时候啊!我苦笑着,心想,一切,只要坚持,有毅力和耐心无论如何,都会成功的!

  星期五的第四节课,给我们带来了无穷的欢乐。

  我们到操场集合,围成了一个大圆圈。体育王老师让我们“1、2、3、4”报数。谁报到几,就第几波上来。我报到的是“1”。对了,我们玩的游戏是“打鸭子”。游戏开始了,我刚上来就被王艺铮给打下去了,真不高兴。该第二波了,打来打去非常的激烈,第三波第四波就更别说了。都打完一轮后,老师又让我们又从头来了一轮,我决定要好好表现。于是过了一会儿,第一波就剩我和杨承润了。突然,不知道谁打了我腿一下,我就下来了。第二波和第三波都打完了,第四波最后就剩王艺铮了,我为了“报仇雪恨”,就非常想把她给打下了(谁让她刚才把打我下来来着)。好,机会来了,球正好传到我这里来,她也没注意,我使劲一砸,耶!砸下来了!就在这时,下课铃响了,我们只好恋恋不舍地回班吃午饭了。

  蒋老师说要给我们上一节体育课,可把大家乐坏了!蒋老师是我们的品德与社会老师,虽然她也是一二年级的体育教师,但从来没有给我们上过体育课,所以大家都很期待她的体育课。

  星期四的上午第二节下课后,蒋老师来到教室告诉我们,这节体育课在室内上。大家有点失望,没有下雨,为什么要上室内体育课?以前的室内体育课都是看动画片,虽然大家比较喜欢看动画片,可是相对室外有趣的游戏,我们还是期望在室外上体育课的。蒋老师看出大家的失望,给我们说:“这节室内体育课大家要相信老师,一定会让你们觉得和室外体育课一样有意思的。现在我们布置一下教室吧!”说着,蒋老师就开始布置我们的.教室,虽然我们心中一万个不愿意,可是有什么办法呢?只能跟着蒋老师布置。

  上课铃响,我们坐好后,蒋老师打开多媒体,活泼可爱的卡通图片立即吸引了我们,蒋老师开始上课了,她先问我们,夏天喜欢室内体育课还是室外体育课。大家都说喜欢室外体育课,因为外面可以玩很多的游戏。蒋老师说“其实室内我们也可以玩很多的游戏的,现在就玩游戏吧!”

  蒋老师叫我们玩的游戏是比动作,猜一猜。请同学上台做有关体育运动的动作,其他同学猜是哪种体育运动。这时候我终于明白蒋老师为什么把教室中间空那么大的位置了。刚开始我们还有点害怕,怕做的不好。蒋老师鼓励我们大胆的去做动作,慢慢的,大家都踊跃上前模仿,大家好像有模仿不完的动作。蒋老师也不时的做些动作让我们猜,很多同学的动作做的很有意思,笑得我们肚子都疼了,课堂气氛慢慢的活跃起来。

  在我们模仿的最开心的时候,蒋老师却让大家停下来,问我们夏天体育课上,老师有没有强调安全问题?你还记得吗?你是怎么做的?大家回答老师的问题后,老师给我们一组图片,让我们说说他们做的对吗,为什么?这里面有服装不合格的,有乱玩运动器材的,还有上下楼梯不注意安全的。蒋老师给我们总结了体育课应该注意的安全问题。

  最后,老师给我们讲了意外伤害事故的应对措施,并通过手势让我们记住这些应对措施。我现在还记得如果运动中出现肚子疼是处理方法是:“肚子疼,用手揉,深呼气,停运动。”运动中流鼻血的处理方法是“鼻出血,塞纱布,头轻仰,口呼吸,冷水敷,止血快。”

  下课了,我们还沉浸在老师的安全课中,我们终于明白,原来蒋老师这节课的主要目的是让我们体育课注意安全!

  谢谢蒋老师的室内体育课,这节体育课让我终身难忘!它将会伴随我,让我快乐健康的成长。

  今天,我们班要利用体育课的时间配合电视台拍节目,我们各个都是激情澎湃,兴致勃勃。

  终于等到体育课了,去操场的路上大家表现得似乎十分安静。到操场了,大家见没有拍摄人员就开始有些松散起来了。课代表整好队伍,体育老师说:“先是准备活动,绕操场跑两圈,女生带队,跑步走!”我傻眼了,不是要录制节目吗,怎么和往常一样?我带着谜团跑完了两圈,进入眼帘的是整齐的四排障碍物:火圈架、垫子、长板凳、跳高垫。难道今天的体育课我们的任务就是穿越这些障碍物?往后一看,怎么这么眼熟?她不就是明日之星的主持人丁当姐姐吗。我心里既激动又兴奋,心想要和心中的偶像一起录制今天的节目,一起出现的电视屏幕前,那是多么荣幸的一件事!丁当姐站在我们中间,同学们都围着丁当姐,有的做鬼脸、有的打手势》。

  其实,他们只是为了抢镜头!我怎么挤也挤不过去,前面的同学一个劲地说,“这是我的位置,请你不要抢。”我心里还嘟哝着这人怎么这么自私呢,后面的同学快要占了我的位置了。这时体育老师吹起了哨子,我们整整齐齐地排列着四路纵队。体育老师开始发话了:“今天我们玩一个穿越障碍物的接力比赛,学习解放军叔叔不怕吃苦、不畏艰难的精神,我们将钻过火圈、匍匐前进、过独木桥、跃过跳高垫、绕过杆子,然后按照去的行程原路返回。”接着老师把我们被为四组,要求大家一起完成以上任务,最先完成的'一组就是今天比赛的冠军队。我们有些迫不急待,只听丁当姐一声令下,我们就出发了。“加油,加油!”的声音此起彼伏。第一组队员都是飞毛腿,不多一会就领先其他组了。第二组因为搀杂了几个特慢兵,所以队伍拉在第一组的后面。第三组的前面有几个胖子,拖累了后面的人,所以始终没有好的起色。我所在的第四组最慢,主要是因为整体没配合好,加上个别队员特胖,影响了全队士气的发挥。有人甚至在队伍中直接喊道:“黄轩慧太胖了,动作慢了一拍,急死人了!”比赛的过程中,我注意到有一个摄相头一直跟踪着我们比赛的场面。比赛结果出来了,我们的第一组男生是第一名,第二组男生是第二名,第三组女生是第三名,第四组女生是第四名。也许是叮当姐姐不知道我们班的特点(男生在这方面永远比女生强),为了让大家都玩个过瘾,再来了一次。比赛结果是意料之中的,第一名第一组,以次类推。叮当姐姐说,我们明天还可以去电视台录制节目,她还要给我们分发小礼品呢。下课铃声响了,我们在欢笑中结束了体育课。

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