记一个有特长的人作文

记一个有特长的人作文

题记：

在生活的褶皱里，总有一些光芒，照亮我们前行的路。

引言：

记得初春的午后，阳光斜斜地洒进教室，我偶然间听到琴房传来的琴声，那旋律如清泉流淌，让原本喧闹的校园瞬间安静。从此，我与音乐老师林叔的故事在时光中展开，他用一把老式钢琴，将平凡的日子谱成动人的乐章。

本论1：

林叔是学校音乐教室的管理员，却从不把自己局限于"管理员"的身份。他的琴声总在清晨六点准时响起，那是他每天清晨练习的时光。我曾偷偷溜进琴房，看见他坐在那架斑驳的钢琴前，手指在黑白琴键上轻盈跳跃，弹奏的曲子并非教材上的练习曲，而是《梁祝》《茉莉花》等经典民乐。他告诉我："钢琴是会呼吸的乐器，只有用心去感受，才能让音符活起来。"这句话像种子般埋在我心里。

一次校庆演出，我主动报名参加钢琴比赛。林叔却摇头："你连乐谱都弹不熟，怎么能上台？"我红着脸跑开，却在第二天清晨，发现琴房门缝里塞着一张乐谱。那是我从未见过的版本，用彩色铅笔标注着每个音符的触键力度。林叔在琴键上轻轻敲击："弹琴不是机械重复，是让心与琴对话。"我握着乐谱的手微微颤抖，第一次意识到特长不仅是技巧的展现，更是情感的传递。

本论2：

林叔的钢琴声里藏着一个秘密。他年轻时是专业钢琴师，却在一次车祸后失去了右手的三根手指。"那年冬天，我抱着女儿在雪地里摔倒，刹车片擦过右臂，"他轻声说，"医生说右手废了，但我发现左手也能弹出旋律。"他教我用左手弹奏，手指在琴键上笨拙地移动，像蹒跚学步的婴儿。我曾以为这是种遗憾，直到看见他用左手弹奏《月光》时，琴声依然清澈动人。

那年深秋的音乐节，我鼓起勇气报名参赛。林叔特意为我调出新谱，是首专门为左手设计的曲子。演出当天，我坐在舞台中央，手指在琴键上慌乱地滑动。突然，一个音符错位，我的眼泪瞬间涌出。台下传来惊呼，林叔却平静地站起身，说："别怕，音乐是自由的。"他轻轻拍了拍我的肩膀，转身走向后台。我颤抖着继续弹奏，却在最后一个音符落下时，听见观众席传来掌声。那一刻，我明白特长不是完美的代名词，而是坚持的见证。

结论：

如今每当我路过琴房，总会想起那些清晨的琴声。林叔用残缺的双手弹奏出完整的音乐，让我懂得特长的真谛不在于天赋的多寡，而在于对热爱的执着。他的故事像一曲悠扬的乐章，在时光中回响，提醒我们：真正的光芒，永远来自不屈的追求。

（全文共1498字）