劳动教育主题班会

劳动教育主题班会

（题记：劳动是青春最生动的注脚，是成长最真实的课堂。）

那是一个春日的午后，阳光透过教室的玻璃窗斜斜地洒在课桌上，粉笔灰在光束中轻轻飘舞。班主任王老师抱着一叠资料走进教室，黑板上"劳动教育主题班会"几个字被粉笔涂得格外醒目。同学们窃窃私语，有人抱怨这节班会课耽误了学习时间，也有人打趣说劳动教育不过是"擦黑板""扫地"之类的琐事。此刻，我望着窗外飘落的柳絮，忽然觉得这场班会或许会像春风一样，带来意想不到的改变。

当王老师宣布今天要开展劳动教育主题班会时，教室里顿时炸开了锅。后排的男生们交头接耳，有人甚至嘀咕"这不就是打扫卫生吗"。前排的女生们则面面相觑，觉得这样的活动太过老套。王老师却微笑着指向黑板上的"劳动教育"四个字："同学们，你们知道吗？我们学校今年要创建市级劳动示范校，这节班会就是我们行动的起点。"话音未落，教室里响起此起彼伏的议论声，仿佛一群不知所措的雏鸟在争论着飞翔的方向。

随着王老师展示的PPT逐渐展开，我们终于明白了这次班会的特殊意义。教室后墙的"劳动教育"展板上，贴着一张张照片：食堂阿姨在蒸笼前忙碌的身影，保洁阿姨弯腰扫地的侧影，还有那群在校园种植园里挥汗如雨的学长们。王老师说："劳动教育不是简单的体力劳动，而是培养我们对生活的敬畏，对责任的认知。"话音刚落，她突然转身，指着教室角落的扫帚："现在，我们来体验真正的劳动教育。"教室里顿时响起一片惊呼，有人慌张地摸着自己的书包，有人则抱着课本不知所措。

我们被分成小组，每个小组负责不同的劳动任务。我和小林被分配到整理教室的小组，看着满地散落的纸屑和歪斜的桌椅，我们面面相觑。"这不就是扫地吗？"小林嘟囔着，"我们每天都在做。"我却注意到，那些被随意丢弃的纸团里，竟然藏着几支折断的圆珠笔。正当我们准备动手时，突然发现清洁工具不够，而教室里还有几个同学在磨蹭。王老师见状，语重心长地说："劳动不是完成任务，而是学会合作与坚持。"这句话像一记重锤，让原本散漫的气氛瞬间凝固。

我们开始分工合作，小林负责擦拭黑板，我则和另外两个同学搬运垃圾。当汗水浸湿校服时，我突然明白劳动教育的真谛。那些被我们整理得井井有条的课桌，那些被擦得锃亮的黑板，那些被分类处理的垃圾，都凝聚着我们的认真与努力。最让我感动的是，当发现窗台上有几片落叶时，小林默默捡起并放入垃圾袋，这个细微的动作让我心头一热。劳动教育，原来是在这些看似平凡的细节中，悄然改变着我们。

夕阳西下时，我们终于完成了劳动任务。看着焕然一新的教室，同学们的脸上都洋溢着成就感。王老师说："劳动教育不是一次性的活动，而是持续的实践。"这句话让我想起清晨食堂里蒸腾的热气，想起课间操时整齐的队列，想起每次值日时的认真。原来劳动教育早已渗透在我们的日常生活中，只是我们未曾真正理解它的意义。

这场主题班会让我明白，劳动教育不是简单的体力劳动，而是培养我们对生活的热爱与责任。当我们弯腰捡起地上的纸屑时，是在培养对环境的关怀；当我们认真整理课桌时，是在培养对学习的尊重；当我们齐心协力完成任务时，是在培养团队精神。这些看似微不足道的劳动，实则是成长路上最珍贵的养分。作为新时代的高中生，我们更应该主动参与劳动，让劳动精神在青春的土壤中生根发芽。劳动教育，让我们在实践中懂得珍惜，在汗水中学会担当，在合作中感受温暖。这或许就是教育最动人的模样，让知识与实践在劳动中完美交融。