我为班级添光彩的作文(精选28篇) 一班一班金句霸气

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我为班级添光彩

**题记**

一滴水能折射太阳的光辉，一个人的微光也能点亮整个班级的星辰。

**引言**

那是高三开学的第三周，我站在教室后门望着熙熙攘攘的走廊，突然意识到自己从未真正融入这个集体。直到一次班级大扫除，我无意间发现教室后墙的瓷砖上积着厚厚的污渍，而值日生们正为谁负责这块区域争执不休。这个瞬间，我仿佛听见了班级的呼唤，也找到了属于自己的位置。

**本论1**

那天下午的阳光斜斜地洒在课桌上，我主动拿起抹布走向后墙。瓷砖缝隙里嵌着的灰尘像细小的砂砾，我蹲下身用指甲轻轻刮去顽固污渍，额头的汗珠滴落在瓷砖上，晕开一片水痕。当值日生小林看到我的举动时，他愣了一下，随即接过我的抹布。这个简单的动作让我明白，集体荣誉从来不是一个人的独角戏。我开始和同学们分工协作：小林负责擦拭玻璃，小雨用拖把清理地面，而我则专注处理后墙的死角。每个人都在自己的位置上发光，教室的角落里渐渐泛起温暖的光晕。

**本论2**

然而真正的考验在月考后的班级评比中降临。当班主任宣布卫生检查结果，我们班因后墙瓷砖未达标被扣分时，教室里瞬间安静下来。小林红着脸说："我那天太急了，没注意瓷砖的细节。"小雨也低着头不说话。我看着被擦得锃亮的玻璃和光洁的地面，突然意识到：班级的光彩不是某个瞬间的完美，而是持续的付出。第二天，我主动提出组建"班级清洁小分队"，每天课间轮流负责后墙清洁。我们用小铲子清理瓷砖缝隙，用湿布擦拭每一道裂痕，甚至在午休时讨论如何让清洁工作更高效。渐渐地，后墙的瓷砖变得像镜子般光亮，而班级的荣誉墙也重新焕发出活力。

**结论**

当期中卫生评比结果揭晓时，我们班获得了年级第一名。站在领奖台上，我望着台下欢呼的同学，突然明白：班级的光彩不是某个人的成就，而是无数微光汇聚成的星河。就像那块被我们反复擦拭的瓷砖，表面的污渍终会消失，而留下的痕迹却让整个空间焕然新生。从此以后，我开始主动承担更多责任：为班级设计板报，组织学习小组，甚至在运动会时担任后勤。每个微小的付出都在为班级增添光彩，而这份光彩最终照亮了我们共同的未来。