放风筝作文300字 二年级看图写话100篇

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春日的阳光像一缕缕金线，穿过柳枝的缝隙洒在操场上。我踮起脚尖，望着天空中那只翩翩起舞的风筝，耳边还回荡着父亲那句"放风筝要心静，线紧了才能飞得高"。这已是第三次尝试放风筝，前两次的失败让我对这项传统技艺既着迷又沮丧。

第一次放风筝是在去年春天。我带着新买的燕子风筝来到郊外，兴奋地奔跑着，可风筝刚飞到半空就歪歪扭扭地栽下来。父亲说我的线放得太松，我却不服气地把线拽得更紧，结果风筝线突然断裂，那只精致的燕子在空中翻滚着消失。那天我蹲在草地上，看着断线的风筝残骸，第一次感受到传统手艺的精妙与不易。

第二次尝试是在上个月。我特意选了晴朗的周末，带着父亲手作的蝴蝶风筝来到城郊的山坡。这次我学着父亲的样子，先让风筝在手中平稳滑动，再慢慢放线。当风筝终于在天空中舒展翅膀时，我激动得手舞足蹈，却在欢呼声中不小心扯断了线。看着风筝在云端飘向远方，我怔怔地站在原地，忽然明白父亲说的"心静"不是指不动声色，而是要懂得把握分寸。

第三次放飞是在今天。我提前半小时来到操场，借着春风的助力，将风筝线绕在父亲特制的竹制线轴上。这次我放慢了动作，先让风筝在手中轻轻摇晃，感受风的方向和力度。当风筝稳稳升空时，我忽然发现天空中飘着几只风筝，它们时而靠近时而远离，像在进行一场无声的对话。我调整着线轴的松紧，看着风筝在云端画出优美的弧线，终于体会到父亲说的"心静"真谛——不是束缚，而是与自然的默契。

夕阳西下时，我收起风筝线，望着天边渐渐模糊的风筝身影。那些飘在空中的彩色翅膀，仿佛在诉说着一个关于坚持与智慧的故事。原来放风筝不仅是童年的游戏，更是一门需要耐心与技巧的学问。当线轴在掌心转动，风筝在云端翱翔，我仿佛看见了传统文化在现代少年手中的传承。这种传承不是简单的模仿，而是要在理解中创新，在实践中感悟。放风筝的每一刻，都在提醒我：真正的自由，需要恰到好处的约束来守护。