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课间十分钟作文

题记：时光如沙，总在指缝间悄然流逝，而那些被我们忽略的瞬间，往往藏着最动人的故事。

阳光斜斜地洒进教室，粉笔灰在光柱中打着旋儿飘落。课间铃声响起的刹那，整个教室仿佛被注入了活力，此起彼伏的笑声像春日的溪流，裹挟着各种声响奔涌而出。走廊上，值日生踮着脚尖擦拭黑板，粉笔灰簌簌落在肩头；窗边，几个女生正踮脚张望操场，仿佛那里藏着整个世界的精彩；讲台上，班主任把教案收进抽屉，转身时衣角带起一阵风，吹散了前排同学的草稿纸。空气中漂浮着零食的甜香，混合着操场上传来的球鞋摩擦地面的声响，构成了独特的课间交响曲。

这十分钟里，我总习惯性地趴在课桌上，望着窗外飘落的梧桐叶出神。直到前排的李明突然拍了下我的桌子，他慌张地朝我比划着，指间还沾着未干的墨水。"你快看！"他压低声音，"张老师把教案落在讲台上了！"我顺着他的目光望去，只见那位年过半百的语文老师正弯腰捡拾东西，她的白发在阳光下泛着银光，动作却像被风吹散的蒲公英，轻飘飘的。这时，教室里突然传来一阵骚动，几个男生冲向讲台，却在半路被值日生叫住："别动！张老师的东西可能有危险！"

原来那本教案里夹着张老师珍藏的旧照片，是她年轻时在师范学院的合影。照片边角有些泛黄，却清晰可见她胸前的校徽和那个年代特有的红领巾。我们围在讲台前，看着照片上笑容灿烂的姑娘，突然发现她眼角的皱纹竟与我们班的班徽惊人相似。这时，李明从书包里翻出一张皱巴巴的纸，那是他上周写的作文，被他偷偷夹在了教案里。"老师，您教我们写作文时说，要写出真情实感。"他红着眼眶说，"我写了您年轻时的故事，却不敢交。"

我怔怔地看着这张作文纸，突然明白张老师为何总在课间时走神。她年轻时曾是校园里最优秀的语文教师，却在退休前一年，因一场意外失去了继续教书的机会。那张照片是她珍藏的青春印记，而李明的作文则是跨越时空的传承。我们班的课桌在阳光下泛着微光，仿佛每张桌子都承载着不同的故事。这时，窗外传来熟悉的铃声，提醒我们该回到教室了。

回教室的路上，我注意到李明的作文纸正在微风中轻轻飘动。他把这张纸夹在课本里，像珍藏一件宝物。而张老师在办公室里，对着那张照片发呆。她终于明白，那些被我们珍藏的课间时光，其实都是生命中最珍贵的章节。当夕阳把教室的影子拉长，我看见李明在座位上认真修改着作文，而张老师则把那张照片小心地收进抽屉，像珍藏一份礼物。

这十分钟里，我们见证了时光的流转，也感受到了传承的温度。课间的走廊上，值日生仍在擦拭黑板，而那本教案已经不再孤单。当最后一声铃响划破寂静，我看见教室里飘动的纸张，像一群振翅欲飞的白鸽，带着未完的故事飞向未来。