雏鹰争章

　　今天，我们班所有同学都沸腾了！因为我们班要举行一场别开生面的争章活动。活动内容丰富多样，包括阅读章、表演章、保健章和礼仪章。每个同学都可以根据自己的表现，争取获得相应的奖章。

　　说到“阅读章”，我首先想到的是我们班的“阅读冠军”王珊同学。王珊同学酷爱阅读，她的家里书shelf上摆满了各种书籍，从《古诗词》到《阅读作文》，应有尽有。记得有一次，老师布置了一篇阅读作业，我因为时间紧张，还没来得读完，就去找王珊帮忙。王珊不仅耐心地为我讲解了文章的深意，还教我如何分析文章的情感表达。她的耐心和细致，让我对阅读产生了浓厚的兴趣。

　　除了王珊同学，我还认为柳芊涵同学也值得获得“阅读章”。柳芊涵虽然年纪小，但她的阅读能力却惊人。她常常在放学后独自一人在书房里读书，有时甚至忘记时间。她的阅读速度之快，让我感到由衷的钦佩。

　　至于“表演章”，我认为由徐艺嘉同学当之无愧。徐艺嘉同学不仅在古筝演奏上表现出色，她的琴声更是让人如痴如醉。记得有一次，她在琴声中弹奏了一曲《星光大道》，那种投入的表演，让我们整个教室都沉浸在她的音乐之中。

　　“保健章”则应该颁发给李玥同学。李玥同学不仅热爱运动，还积极参与班级的劳动活动。她不仅会打扫卫生，还会照顾生病的同学，展现出极高的责任感。

　　“礼仪章”我相信柳芊涵同学也值得获得。她待人真诚，总是用微笑和友好的言辞感染身边的同学。她的礼仪举止，让人难以忽视。

　　今天，我看到我们班的小雏鹰们正在为争章活动而努力。他们每个人都在用自己的方式，为班级争光。我为他们感到骄傲，也期待着他们能够在这次活动中获得优异的成绩。

　　通过这次争章活动，我深刻体会到，争章不仅是一次比赛，更是一次学习和成长的机会。每个人都在争章中收获了知识和友谊，这正是我们班级最宝贵的财富。

　　最后，我想说的是，争章活动让我们更加团结。无论是谁，只要积极参与，认真对待每一项任务，我们都能收获满满。这就是我们班的“雏鹰争章”活动，让我们一起为它喝彩！