密探的感化作文

橡皮大战，像一只无形的手，正在班级里轻轻抚过每个同学的脸庞。这天午时，教室里异常热闹，同学们都不约而同地拿出那块小小的橡皮，开始一场令人着迷的"橡皮大战"。他们将橡皮玩得风生水起，仿佛那橡皮就是他们的朋友，而教室成了他们的游乐场。

　　当班主任发现这一怪象时，眉头紧锁，陷入了深思。同学们的橡皮似乎成了他们最好的玩伴，教室里回荡着此起彼伏的欢笑声。班长灵机一动，宣布了一个"秘密"：从今往后，谁能不看书就谁要被记上"密探"，最后要抄书的同学也会被记上。同学们顿时炸开了锅，纷纷猜测自己是否被选中。

　　班长自称为"密探"，同学们对他充满戒备。他却故作镇定，告诉同学们："密探"的任务就是监督大家看书。几个"密探"的存在，瞬间让教室变得异常安静。同学们都竖起耳朵，生怕有半点声响会被他们察觉。

　　有趣的是，同学们都怀疑班长就是"密探"。他们用"激将法"质问他，班长却故作惊慌失措，仿佛真的被什么危险thing附身。几天后，同学们发现，这个所谓的"密探"根本不是外人，而是老师布置的任务。老师巧妙地利用"密探"制度，让同学们在不知不觉中都认真看书。

　　然而，老师并没有急于宣布真相。直到同学们都变得乖巧，老师才忍不住宣布："其实我们班就只有你们，老师让你们午时看书，而班长想出了这个办法。"同学们顿时惊呆了，这不正是他们一直在怀疑的"密探"吗？

　　看来，有时候最简单的游戏，也能成为改变班级氛围的钥匙。