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**绿色校园**

题记：绿色是生命的底色，校园是成长的沃土，二者交融便孕育出青春最动人的模样。

初春的清晨，我背着书包踏入校门。迎面扑来的风裹挟着青草的清香，操场上新修剪的草坪泛着露珠的微光，教学楼前的樱花树上，粉白的花瓣在阳光下轻轻摇曳。忽然，一抹翠绿从视野中闯入——是生物兴趣小组正在给新栽的香樟树浇水，枝叶间还挂着昨夜未干的雨珠。我驻足观看，却听见身后传来窸窣的脚步声，回头看见班主任李老师正拿着一个塑料袋，里面装满了被丢弃的饮料瓶。“同学们，”她语气轻柔却坚定，“我们校园的绿色，不只是植物的颜色，更是责任的颜色。”这句话如同春雷般唤醒了我，也拉开了我与绿色校园的初遇。

那年，我第一次参与校园环保行动。记得植树节前夕，我们班被分配到校园东侧的空地植树。我握着铁锹，看着眼前这片光秃秃的土地，心里有些发怵。班长小林却早已准备好工具，他拍了拍我的肩膀：“别怕，我教你。”我们分工合作，挖坑、扶树、填土，汗水浸湿了校服，泥土沾满了双手。当最后一棵树苗被种下时，夕阳为它镀上金边，树影婆娑间仿佛听见了未来的绿意。那天晚上，我翻看环保手册，发现校园里还有许多被忽视的角落：食堂的剩菜剩饭、教室的纸张浪费、走廊的塑料袋堆积……绿色校园的建设，远不止种树那么简单。

然而，波折总是不期而至。一个月后，我们组织的“旧物回收”活动却遭遇冷遇。同学们对环保的热心逐渐消退，有人抱怨：“这些瓶子又不能当钱花。”有人敷衍：“反正学校也不会少什么。”更让人心痛的是，当我们在宣传栏贴出倡议书时，竟有人故意撕下纸张，扔进垃圾桶。那天傍晚，我独自在操场徘徊，看着被丢弃的纸箱，忽然听见一声叹息。是李老师，她轻声说：“绿色校园需要的不是口号，而是行动。”这句话让我心头一震，仿佛看见了绿色背后隐藏的沉重。

直到那次暴雨后的清晨，我遇见了改变。那天，暴雨冲刷着校园，积水中漂浮着塑料袋和落叶。我正准备绕道，却看见几个高年级同学在清理水洼，他们用铁锹挖出堵塞的排水沟，将塑料袋逐一打捞。我鼓起勇气加入其中，和他们一起弯腰捡拾。雨幕中，我们彼此湿透的校服贴在身上，却因共同的目标而默契。当积水被排干，阳光穿透云层洒在干净的地面上时，我忽然明白：绿色校园的真正意义，是让每个人成为守护者。那一刻，我握紧了手中的环保袋，决定不再沉默。

余韵：绿色校园像一本厚重的书，每一页都写着生命的密码。它教会我们，环保不是遥不可及的口号，而是触手可及的责任。如今，校园里多了许多绿色身影：垃圾分类的志愿者、节水节电的宣传员、旧物改造的创意者。他们的身影如同春日的嫩芽，在校园的土壤中悄然生长。而我，也在这片绿意中找到了属于自己的答案——绿色校园，不仅是环境的美化，更是心灵的净化。它让我们懂得，青春的光芒，需要以责任为底色，以行动为笔触，才能绘出最动人的画卷。