撰写感恩主题班会主持人演讲稿 学会感恩主题班会内容

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学会感恩班会主持词

（场景描写）

清晨的阳光透过教室玻璃窗，在黑板上投下斑驳的光影。粉笔灰在光束中轻轻飘浮，像冬日里飘落的雪花。讲台上摆放着一束白色康乃馨，花瓣上还凝着晨露。同学们整齐地坐在座位上，目光随着班主任轻快的脚步声转向讲台。空气中飘荡着粉笔的清香，混合着年轻的心跳声，仿佛整个教室都在期待一场心灵的洗礼。当"学会感恩"四个字被粉笔郑重写在黑板中央时，我注意到前排小林的睫毛微微颤动，后排小杨的钢笔在笔记本上划出凌乱的痕迹，而窗外的梧桐叶正沙沙作响，像是在为这场班会伴奏。

（初遇）

"同学们，今天让我们一起走进一个温暖的话题。"我清了清嗓子，看着台下四十多双眼睛。班主任推了推眼镜，用教鞭轻轻敲击黑板："感恩，不是一句简单的口号，而是需要我们用行动去诠释的真谛。"教室里响起零星的议论声，有人翻动书页，有人低头玩着手机。突然，前排的李明站起来："感恩有什么用？现在都是电子时代，谁还记着这些老掉牙的事？"这句突兀的发言让空气瞬间凝固，我注意到小林的嘴角抽动了一下，似乎想要说什么却忍住了。就在这时，班主任轻轻按住李明的手臂："让我们先听一个故事吧。"

（波折）

故事从三年前的雨天讲起。那天放学路上，小林的书包被雨水浸透，却在公交站遇见了撑伞的邻居张奶奶。老人把伞往他头上倾斜，自己却淋湿了半边身子。"当时我只觉得是小事，现在想来，那把伞撑起了我整个青春。"小林的声音有些哽咽，手指不自觉地摩挲着衣角。这番话让教室陷入沉默，只有窗外的雨滴仍在敲打玻璃。突然，小杨举手："可现实不是这样的，我爸妈总说我太麻烦，哪有时间感恩？"这话像投入湖面的石子，激起层层涟漪。有人开始窃窃私语，有人皱起眉头，而我看到李明的脸上闪过一丝不安。

（顿悟）

班主任没有立即回应，而是从讲台抽屉拿出一个旧笔记本。泛黄的纸页上密密麻麻写满了字迹，每一页都记录着不同的故事。"这是三年前的班会记录，"她翻开第一页，"当时我们讨论的也是感恩，但只有一个人坚持写完所有内容。"教室里响起惊叹声，小林突然站起来："那是我！"他翻开自己的笔记本，里面贴着张奶奶送的桂花糖，还有妈妈在病床前写的便条。"原来感恩不是空洞的说教，"他的声音变得坚定，"而是藏在生活里的点点滴滴。"

（余韵）

当夕阳的余晖洒进教室，我们终于明白感恩的真谛。它不是刻意的表演，而是发自内心的温暖。就像张奶奶的伞，像妈妈的便条，像老师一次次的提醒。"让我们从今天开始，"班主任的声音温柔而有力，"在课间为同学递上一杯水，在考试失利时给予鼓励，在父母疲惫时递上一双拖鞋。"教室里响起掌声，李明红着眼眶站起来："我以后每天给爸妈做顿饭。"小杨也举起手："我今天就给同桌写张卡片。"此刻，窗外的梧桐叶仍在沙沙作响，仿佛在为我们的成长谱写乐章。这场班会没有华丽的辞藻，却让每个人的心灵都得到了滋养，就像春雨滋润大地，让感恩的种子在每个人心中悄然发芽。