有这样一个人的话题作文

　　作文一：有这样一个人

　　有这样一个人，他对书籍如痴如醉，每本书都像他的朋友一样，无论大小、无论多少页，只要翻开，他就会如饥似渴地阅读。他总是说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话，他用实际行动诠释着。每当他捧起一本书，他的脸上总是带着unreadable的表情，仿佛世界只剩下书页的翻动声和他专注的呼吸。

　　他的优点正如他喜欢的书一样丰富，但最引人注目的是他的缺点——动作慢。每当他需要写字的时候，动作总是拖沓，仿佛在说：“动作慢也有好处呀！比如动作慢能静下心来专心致志地写字，动作慢说明作业认真仔细呀！”这句话，他用了无数遍，每次得到的回应都是一阵哄笑。

　　这就是我，一个爱读书、爱写作、爱思考的“书迷”，一个虽然动作慢却心地善良的我，你愿与我交朋友吗？

　　作文二：有这样一个人

　　有这样一个人，其貌不扬，聪明可爱，平易近人。他喜欢运动，热爱跑步，运动时的他充满活力，而运动后的他，则会好好放松。他喜欢幻想，对周围的一切充满好奇，仿佛世界就是一个巨大的童话故事。

　　他特别爱读书，尤其是童话故事，这些故事让他拥有了丰富的想象力与好奇心。他写的作文常常充满幻想，看到电扇他会想“whyisitso”，看到系扣的塑料袋他会想“whyisitso”，看到小虫子的爬行他会想“whyisitso”，看到让人生气的事情他会想“whyisitso”。这就是我，一个爱读书、爱幻想的“小机灵鬼”，你愿与我交朋友吗？

　　作文三：有这样一个人

　　有这样一个人，其貌不扬，但心地善良。他总是在公共场所遵守秩序，扶老弱，见义勇为，虽然平时做些善举，但他却因此得到了许多人的称赞。他总说：“帮助别人是一种快乐。”这句话，他用行动诠释着。

　　这就是我，一个心地善良、助人为乐的“好公民”，你愿与我交朋友吗？

　　作文四：有这样一个人

　　有这样一个人，爱学习，爱思考，虽然平日里有些固执，但关键时刻却能灵活应对。他总能从生活中的小事中发现学习的乐趣，仿佛世界就是一个巨大的课堂。他总说：“学习是件快乐的事。”这句话，他用实际行动证明着。

　　这就是我，一个爱学习、爱思考的“学习小能手”，你愿与我交朋友吗？

　　作文五：有这样一个人

　　有这样一个人，生性活泼，调皮捣蛋，虽然有些不成熟，但他却充满了童趣。他总能用幽默的方式化解矛盾，总能在关键时刻表现出他的“大义灭关”。他总说：“做对的事情才是最重要的。”这句话，他用行动诠释着。

　　这就是我，一个调皮捣蛋、充满童趣的“小调皮”，你愿与我交朋友吗？

　　作文六：有这样一个人

　　有这样一个人，她活泼好动，调皮捣蛋，虽然有些不成熟，但她却充满了活力。她总能用幽默的方式化解矛盾，总能在关键时刻表现出她的“大义灭关”。她总说：“做对的事情才是最重要的。”这句话，她用行动诠释着。

　　这就是我，一个活泼好动、充满童趣的“小调皮”，你愿与我交朋友吗？

　　作文七：有这样一个人

　　有这样一个人，她生性活泼，总是喜欢追求新鲜事物。她总能用幽默的方式化解矛盾，总能在关键时刻表现出她的“大义灭关”。她总说：“做对的事情才是最重要的。”这句话，她用行动诠释着。

　　这就是我，一个活泼好动、充满童趣的“小调皮”，你愿与我交朋友吗？

　　作文八：有这样一个人

　　有这样一个人，他有一米八四的高个子，肌肉发达，身强力壮，一双炯炯有神的大眼睛为他增色不少。这就是我的哥哥——何XX。

　　他爱学习，爱思考，虽然平日里有些固执，但关键时刻却能灵活应对。他总能从生活中的小事中发现学习的乐趣，仿佛世界就是一个巨大的课堂。他总说：“学习是件快乐的事。”这句话，他用实际行动证明着。

　　这就是我，一个爱学习、爱思考的“学习小能手”，你愿与我交朋友吗？