五年级下册满分习作(七):中国的世界文化遗产(附可打印范文 中国文化遗产200字可抄

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**中国的世界文化遗产**

**场景：五感描写**

站在八达岭长城的烽火台上，我的指尖轻轻拂过斑驳的砖石，粗糙的触感与岁月的痕迹交织在一起。远处，群山连绵起伏，仿佛一条巨龙盘踞在天地之间，巍峨的山体被晨雾笼罩，朦胧中透出苍翠。脚下，坚实的石阶在阳光下泛着青灰色的光泽，每一步都仿佛踩在历史的脉络上。风从山谷间呼啸而过，带着些许凉意，却也吹散了我心头的浮躁。偶尔传来远处游客的谈笑声，与长城上斑驳的铜铃声遥相呼应，仿佛在诉说着千年的故事。我的目光扫过蜿蜒的城墙，那些雕刻的纹路在阳光下若隐若现，宛如一幅无声的画卷，将我带入了那个烽火连天的年代。

**初遇：事件开端**

那是我第一次踏上长城的石阶，年仅十岁的我被父亲带着，站在山巅俯瞰蜿蜒的城墙。父亲指着远处的山峦说：“这是明朝修建的，每一块砖都凝结着工匠的汗水。”我仰头望着城墙上的砖石，心中充满了对历史的敬畏。导游的讲解声在耳边响起，讲述了长城的建造过程和它在古代战争中的作用。我注意到，砖缝中长出了一些青草，与厚重的城墙形成鲜明对比，仿佛在诉说着时间的无情。那一刻，我仿佛能听见古老的鼓声在风中回荡，感受到历史的脉搏在砖石间跳动。

**波折：冲突升级**

然而，随着参观的深入，我却发现一些令人不安的现象。在一处城墙上，几位游客正用手机拍摄，闪光灯频繁闪烁，照得砖石上的刻痕模糊不清。一位老者皱着眉头说：“这些闪光灯会损坏文物的表面。”我这才意识到，现代科技的便利可能正在侵蚀这些珍贵的历史遗迹。更令人担忧的是，一些游客在城墙边乱扔垃圾，甚至有人在砖石上刻下名字。我的心中涌起一阵愤怒，却也感到无力。父亲轻轻拉住我的手，低声说：“我们能做些什么？”那一刻，我仿佛看到了文化遗产保护的艰难，也明白了传承的责任。

**顿悟：情感转折**

在黄昏时分，我独自漫步在长城的另一侧，夕阳将城墙染成金红色，映照出斑驳的砖石。我的目光停留在一处残破的城垛上，那里曾经是守卫的瞭望台，如今却只剩下断壁残垣。我突然明白，这些文化遗产不仅仅是历史的见证，更是民族精神的象征。它们承载着无数工匠的智慧，也记录着无数英雄的壮举。如果它们被破坏，那么我们失去的不仅是砖石，更是文化的根脉。我蹲下身，捡起一块被遗弃的石子，轻轻放回原处。那一刻，我感到一种沉甸甸的责任，仿佛历史的重量在我肩上。

**余韵：哲理收束**

离开长城的那天，我坐在山脚下的石凳上，望着远处的云霞，心中久久不能平静。我意识到，文化遗产的保护不仅仅是政府的责任，更是每个公民的义务。它们像一座灯塔，指引着我们铭记历史，珍惜现在。长城的砖石虽然历经风雨，却依然屹立不倒，正如中华民族的精神，坚韧而辉煌。我决定从自己做起，不再随意破坏这些珍贵的遗产，而是用行动去守护它们。或许，未来的某一天，我的子孙也能站在同样的石阶上，仰望这座伟大的建筑，感受它的历史与文化。那一刻，我仿佛看到了希望，也明白了传承的意义。