2024幼儿园中秋节活动策划方案(精选26篇) 幼儿园中秋节主题活动

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**幼儿园中秋节活动方案**

**场景**

秋风送爽，银杏叶在阳光下泛着金黄，幼儿园的走廊上挂满了灯笼，空气中飘着桂花的甜香。孩子们穿着整齐的园服，在老师的带领下排着队，手里拿着画笔和彩纸，脸上洋溢着期待的笑容。教室里，老师们正忙碌地布置活动场地，桌上摆满了月饼模具、彩绳和各种手工材料，角落里还堆着一箱箱月饼，等待被分发。窗外，月亮还未升起，但孩子们已经迫不及待地想要参与这个充满节日气氛的活动，仿佛整个幼儿园都被中秋的喜悦包围。

**初遇**

活动当天，园长宣布了中秋节的主题：“月亮的故事”。孩子们立刻围到活动区，眼睛亮晶晶地盯着老师手中的月饼模具。老师示范着如何将面团压成圆形，再用模具刻出花纹，孩子们纷纷举手，争着要尝试。小美捏着面团，手忙脚乱地把模具按下去，结果面团从指缝中滑落，洒了一地。老师笑着安慰她：“没关系，第一次都是这样，慢慢来。”小美点点头，重新拿起面团，小心翼翼地操作，终于做出了一个歪歪扭扭的月饼。这时，老师又拿出彩绳，让孩子们一起制作“月亮挂饰”。小明和小红合作，将彩绳绕成圆形，再用剪刀剪出星星和花朵的形状，最后用胶水粘贴在纸板上。孩子们的作品五彩缤纷，挂在教室的窗边，仿佛在诉说着中秋的童话。

**波折**

然而，活动进行到一半时，意外发生了。小美在制作月饼时，不小心把面团弄湿了，导致模具无法使用。她急得直掉眼泪，周围的老师立刻围过来，帮忙解决。老师拿出新的面团，让小美重新开始，并鼓励她：“别怕，我们一起来。”小美擦干眼泪，重新投入制作，终于完成了第二个月饼。与此同时，小明在挂饰制作中遇到了困难，彩绳总是打结，他急得直跺脚。老师耐心地教他如何打结，并示范了步骤。小明按照老师的指导，慢慢练习，终于成功地完成了挂饰。就在大家忙碌时，突然传来一声惊呼：“老师，我的月饼掉地上了！”原来小红在分发月饼时，不小心碰倒了桌上的模具，月饼滚落一地。老师立刻组织大家清理，并决定将活动改为“月亮故事会”，让孩子们分享自己对月亮的想法。

**顿悟**

故事会开始后，孩子们轮流上台，用稚嫩的声音讲述自己心中的月亮。小明说：“月亮是夜空中的一盏灯，照亮了黑夜。”小红说：“月亮是妈妈的笑脸，圆圆的，甜甜的。”小美则说：“月亮是团圆的象征，我喜欢和家人一起赏月。”听着孩子们的话语，老师感到一阵欣慰，原来中秋节不仅是吃月饼、赏月的节日，更是传递亲情和友情的时刻。这时，老师突然想到，之前的活动方案过于注重手工制作，忽略了孩子们的情感表达。于是，她决定调整计划，增加“家庭互动环节”，让孩子们邀请家长来园，一起制作月饼和分享故事。孩子们听到这个消息，兴奋地跳了起来，纷纷跑回家叫家长。

**余韵**

活动当天，家长们带着孩子来到幼儿园，教室里顿时热闹非凡。大家围坐在桌边，一起揉面团、刻花纹，孩子们的手和家长的手交叠在一起，仿佛在编织一份温暖的回忆。小明的爸爸教他如何把月饼捏得更圆，小红的妈妈帮他粘贴挂饰，小美的妈妈则和她一起画月亮。活动中，老师播放了中秋节的儿歌，孩子们跟着节奏拍手，家长们也轻轻哼唱，整个教室充满了欢声笑语。最后，大家围坐在操场边，一起赏月。小明指着天空中的月亮说：“妈妈说，月亮是团圆的象征，今天我和爸爸在一起，真幸福。”小红则说：“妈妈说，月亮是思念的寄托，今天我看到妈妈，真开心。”老师看着孩子们和家长的互动，心中感慨万千。中秋节不仅是传统节日，更是连接亲情的桥梁。通过这次活动，孩子们不仅了解了中秋节的习俗，更体会到了家庭的温暖。活动结束后，老师将孩子们的作品和月饼分发给家长，作为纪念。看着孩子们满足的笑容，老师知道，这次活动方案不仅成功，更让中秋节的意义深深烙印在每一个孩子心中。